PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI ANAK MELALUI MEDIA DADU GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK A
Abstrak: Penelitian tindakan
kelas ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan literasi anak
melalui media dadu gambar. Subjek penelitian adalah anak kelompok A TK Alif
berjumlah 18 anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini
adalah observasi yang dilakukan teman sejawat dan dokumentasi yang berupa foto
kegiatan anak dalam proses pembelajaran. Teknik analisis data pada penelitian
ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menujukkan
adanya peningkatan kemampuan literasi
sebesar 31% berdasarkan evaluasi hasil dari siklus I dan siklus II, maka dapat
disimpulkan bahwa media dadu gambar dapat meningkatkan kemampuan literasi anak.
Penulis: Nurul Fatihah, Sri
Widayati
Kode Jurnal: jppaudsddd160667
