PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD KELAS III SD NEGERI 101801 DELITUA
ABSTRAK: Penelitian ini adalah
untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan
Sosial (IPS) melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams
Achievement Divisions) pada siswa kelas III SD Negeri 101801 Delitua. Subjek
dalam penelitian tindakan kelas ini siswa
kelas III SD Negeri 101801 Delitua. Jumlah siswa 38 terdiri 20 perempuan dan 18
siswa laki-laki. Kegiatan penelitian ini dilakukan melalui dua siklus, setiap
siklus melalui empat tahap yaitu perencanaan, tindakan, obsevasi, dan refleksi.
Berdasarkan hasil tindakan yang telah dilakukan, terjadi peningkatan hasil
belajar yang sangat signifikan.
Penulis: Mariani Pasaribu
Kode Jurnal: jppaudsddd161113
