PENGGUNAAN METODE DISKUSI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 349 TANJUNG KAPA MANDAILING NATAL
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa dengan diterapkannya metode pembelajaran
diskusi selama kegiatan belajar mengajar. Subjek dalam penelitian ini
adalah siswa kelasV SD Negeri No. 349
Tanjung Kapa semester ganjil tahun pelajaran 2014/2015 dengan jumlah siswa
sebanyak 11 orang. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa metode diskusi
dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Pada kondisi awal diketahui hanya
ada 1 orang siswa (9,09%) yang termotivasi sedangkan 10 atau (90,91%) orang
lainnya belum termotivasi. Rata-rata nilai anket pada kondisi awal adalah
50,64. Pada siklus I sebanyak 8 orang siswa
(72,73%) telah termotivasi, sedangkan 3 orang siswa (27,27%) belum termotivasi,
rata-rata capaian angket pada siklus I sebesar 64,00. Pada siklus II diketahui
bahwa motivasi siswa dalam belajar matematika mengalami peningkatan, sebanyak
11 orang siswa (100%) telah termotivasi dengan capaian nilai angket rata-rata
70,00.
Penulis: Heddi Dongoran
Kode Jurnal: jppaudsddd151505