PENGEMBANGAN SUPLEMEN BUKU SISWA MATERI GERAK MELINGKAR MENGGUNAKAN MODEL MIND MAPPING
Abstrak: Pengembangan Suplemen
Buku Siswa Materi Gerak Melingkar Menggunakan Model Mind Mapping. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengembangkan suplemen buku siswa yang menggunakan
model mind mapping. Penelitian dan pengembangan ini mengadopsi prosedur pengembangan
Sugiyono. Uji eksternal dilakukan di kelas X IPA 3 dan diperoleh skor kemenarikan,
kemudahan, dan kemanfaatan produk suplemen buku siswa secara berurutan memiliki
skor 3,35 kategori “Sangat Menarik”, skor 3,19 kategori “Mudah”, dan skor 3,15 kategori
“Bermanfaat”. Hasil uji efektivitas menunjukkan persentase ketuntasan sebesar
76,67 % dengan nilai rata-rata sebesar 79,83. Kesimpulan penelitian ini
menghasilkan produk suplemen buku siswa materi Gerak Melingkar menggunakan
model mind mapping yang telah tervalidasi dan layak digunakan.
Penulis: Siti Nur Aisyah,
Nengah Maharta, Wayan Suana
Kode Jurnal: jpfisikadd170057
