PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATERI IMPULS DAN MOMENTUM DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK
Abstract: Penelitian
pengembangan ini bertujuan menghasilkan media pembelajaran interaktif berbasis
TIK pada materi Impuls dan Momentum yang menarik, mudah digunakan, bermanfaat,
dan efektif sebagai media pembelajaran. Pengembangan media pembelajaran
interaktif berpedoman pada langkah-langkah penelitian dan pengembangan menurut
Sugiyono, yaitu: potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi
desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk, uji coba pemakaian,
revisi produk, dan produksi. Hasil uji ahli menunjukkan, media yang
dikembangkan telah layak digunakan sebagai media pembelajaran. Hasil uji coba
pemakaian menunjukkan kualitas media pembelajaran Impuls dan Momentum adalah
sangat menarik, mudah digunakan, sangat bermanfaat, dan efektif sebagai media
pembelajaran karena sebanyak 77,1% siswa tuntas KKM.
Penulis: Nuryagustin Hutapea,
I Dewa Putu Nyeneng, Wayan Suana
Kode Jurnal: jpfisikadd160177
