Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Strategi Pembelajaran untuk Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Abstract: Program studi PGSD
adalah sebuah program studi yang menghasilkan lulusan calon guru Sekolah Dasar
yang memiliki standar-standar kompetensi yang harus dimiliki seorang guru SD.
Salah satu kompetensi yang harus dikuasai oleh seorang calon guru SD adalah
kompetensi dalam bidang strategi pembelajaran. Di mana strategi pembelajaran
tersebut akan membekali calon guru untuk memiliki kompetensi dalam bidang
konsep dan prinsip dasar pembelajaran, pendekatan, strategi, metode, dan model
pembelajaran, kegiatan pembelajaran dengan penekanan pada penggunaan
pendekatan, strategi, metode, dan model pembelajaran, prinsip-prinsip
perencanaan pembelajaran, serta merancang pembelajaran yang mempertimbangkan
karakteristik anak dan bidang studi untuk mencapai tujuan utuh pendidikan.
Masalah yang dihadapi dalam proses pembelajaran adalah jumlah buku teks yang
tersedia masih terbatas dan tampilan buku yang tidak sesuai dengan
karakteristik mahasiswa sehingga mereka merasa kurang tertarik untuk membaca.
Selain itu, mahasiswa juga mengalami kesulitan untuk memahami teks, karena
bahasa yang digunakan kurang komunikatif dan ada beberapa kosa kata yang sulit
dipahami atau tidak sesuai dengan tingkat pengetahuan mahasiswa. Untuk
mengatasi masalah ini, maka dikembangkan bahan ajar yang didasarkan pada
kebutuhan dan karakteristik mahasiswa. Bahan ajar ini dikembangkan dengan
menggunakan Model R2D2 (Reflective, Recursive, Design, and Development).
Penulis: Wanda Ramansyah
Kode Jurnal: jppaudsddd131087
