PENGARUH MEDIA PRESENTASI PREZI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH
Abstract: Penelitian ini
dilaksanakan di SMA Negeri 13 Bandar Lampung dengan tujuan untuk mengetahui
pengaruh yang positif dan signifikan media presentasi Prezi. Metode yang
digunakan adalah metode penelitian eksperimen dengan desain Post-test only
control group. Pengumpulan data dilakukan dengan tes berupa soal pilihan ganda.
Data yang telah terkumpul selanjutnya diolah secara manual menggunakan rumus
Korelasi Eta. Hasil analisis data menunjukkan bahwa ada pengaruh yang positif
dan signifikan media presentasi Prezi terhadap hasil belajar siswa Kelas XI IPA
pada Mata Pelajaran Sejarah.
Penulis: Mardiansyah, Syaiful
M, Muhammad Basri
Kode Jurnal: jpsejarahdd170033
