PENERAPAN METODE BERCERITA MELALUI STORY READING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERCERITA ANAK KELOMPOK A TK PERTIWI
Abstrak: Latar belakang
penelitian ini diawali oleh hasil studi awal yang menunjukkan kondisi kemampuan
bercerita anak kelompok A TK Pertiwi Kesamben Jombang masih rendah. Hal ini
terlihat pada kegiatan bercerita anak masih belum dapat memusatkan perhatiannya
pada cerita yang disampaikan oleh guru sehingga tidak memahami isi cerita
tersebut dan belum dapat menceritakan isi cerita secara sederhana. Melalui
metode bercerita diharapkan dapat merangsang anak untuk menceritakan kembali
isi cerita meskipun tidak sama seperti yang disampaikan oleh guru. Tujuan
penelitian ini adalah mendiskrisipkan aktifitas guru, aktifitas anak dan
peningkatan kemampuan bercerita anak melalui story reading pada anak kelompok A
TK Pertiwi Kesamben. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas
yang dirancang dalam bentuk siklus, terdiri atas 2 silkus, setiap siklus
terdiri atas 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan,observasi dan refleksi. Subjek
dari penelitian ini adalah anak kelompok A TK Pertiwi yang berjumlah 20 anak
yang terdiri dari11 anak laki-laki dan 9 anak perempuan. Teknik pengumpulan
data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan dokumentasi sedangkan
analisis datanya menggunakan statistik deskriptif. Berdasarkan analisis data
peningkatan kemampuan bercerita anak pada siklus I diperoleh data observasi
aktifitas guru 75%, hasil observasi aktifitas anak 55% dan hasil observasi
kemampuan bercerita 55%. Hal ini menunjukkan penelitian belum berhasil karena
kriteria tingkat pencapaian perkembangan anak sebesar 75%, sehingga penelitian
berlanjut pada siklus II. Pada siklus II diperoleh hasil observasi aktifitas
guru mengalami peningkatan sebesar 87% hasil observasi aktifitas anak 85% dan
hasil observasi kemampuan bercerita 85%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut
dapat disimpulkan bahwa penerapan metode bercerita melalui story reading dapat
meningkatkan kemampuan bercerita anak kelompok A Tk Pertiwi Kesamben Jombang.
Penulis: Anifah, Nurhenti
Simatupang
Kode Jurnal: jppaudsddd141442
