PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR ANAK
Abstract: Berawal dari adanya
masalah keterbatasan media dan sumber belajar anak, guru memanfaatkan berbagai
bahan yang ada di lingkungan sekitar sebagai media dan sumber untuk
keberlangsungan kegiatan belajar mengajar.
Kegiatan dalam upaya pemanfaatan lingkungan sebagai media dan sumber
belajar dilakukan dengan melibatkan para guru, siswa dan orangtua dengan ikut
serta dalam pembuatan media serta melibatkan siswa untuk terus aktif dalam
pelaksanaan KBM.
Akibat dari proses KBM dengan memanfaatkan lingkungan adalah masalah keterbatasan media dan sumber
belajar dapat teratasi serta anak dapat berperan aktif dalam terlaksananya
kegiatan belajar mengajar.
Penulis: Irfatul ‘Ulum
Kode Jurnal: jppaudsddd141507
