PEDAGOGI DAN TEKNOLOGI DALAM E-LEARNING (Studi Kasus: Pengembangan E-Learning di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Raden Intan Lampung)
Abstract: Aspek pedagogi
sangat berpengaruh terhadap pengembangan materi (content development) dan
pembelajaran (learning) dengan memperhatikan teknik dan behavior interaksi
antara dosen (lecturer) dan mahasiswa (students). Di sisi lain aspek teknologi
berpengaruh terhadap pengembangan materi yang dinamis dan rich multimedia,
serta menyediakan fiturfitur (features) komponen sistem e-learning.
Mengintegrasikan kedua aspek tersebut dapat meningkatkan kualitas pengembangan
materi yang didukung oleh system e-learning agar proses belajar-mengajar
menjadi optimal. Subjective Analysis atas pengintegrasian kedua aspek tersebut
dalam sistem e-learning yang digunakan-SCELE, menunjukkan bahwa lingkungan
pembelajaran online dapat menghadirkan suasana sebagaimana pembelajaran konvensional.
Penulis: Indra Gunawan
Kode Jurnal: jpfisikadd140817
