MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII A MELALUI METODE OBSERVASI YANG DIVARIASIKAN DENGAN LKS WORD SQUARE DI SMA NEGERI 1 TEBING TINGGI
ABSTRAK: Penelitian ini
didesain melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Tujuan dari penelitian
ini adalah untuk mengetahui
peningkatan hasil belajar
materi Klasifikasi Hewan melalui penerapan metode observasi yang
divariasikan dengan LKS Word square di kelas XI-2 SMA Negeri 1 Tebing Tinggi.
Subjek penelitian ini adalah kelas XI-2
SMA Negeri 1 Tebing Tinggi dengan jumlah siswa 40 orang. Penelitian ini
dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu:
perencanaan (planning), pelaksanaan (acting), observasi (observing), dan
refleksi (reflecting). Indikator keberhasilan penelitian ini adalah (1)
peningkatan persentase siswa yang
memperoleh nilai ≥65 atau jumlah siswa
yang belajar tuntas meningkat
menjadi 85%, (2) ketuntasan keaktifan klasikal ≥75%.
Penulis: Adil Shadli
Kode Jurnal: jppaudsddd161398
