IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VI SD NEGERI 163087 TEBING TINGGI
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran IPS melalui
metode inkuiri. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan sebanyak 2 siklus
dengan empat tahapan yaitu : perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi.
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VI SD N 167644 Tebing Tinggi sebanyak
33 siswa. Penelitian ini menggunakan teknik analisis dekriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode inkuiri mata pelajaran IPS dapat meningkatkan hasil
belajar siswa yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa, yaitu
siklus I (78,78 %), siklus II (90,90%) dan dinyatakan berhasil secara klasikal
90,90 %.
Penulis: Dasmaria Sianipar
Kode Jurnal: jppaudsddd161106
