IMPLEMENTASI LATIHAN KELOMPOK DALAM PEMBELAJARAN SEBAGAI MODEL PEMBIASAAN PERILAKU BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan perilaku belajar mahasiswa pada mata kuliah
Pendidikan Jasmani di SD pada materi lari sambung (estafet). Subjek penelitan
adalah mahasiswa kelas B Ekstensi UNIMED yang berjumlah 36 orang. Penelitian
ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam 2 siklus dimana
setiap siklus dilakukan dua kali pertemuan yang masing-masing pertemuan 100
menit. Dari hasil penelitian diperoleh kondisi awal rata-rata perilaku belajar
sebesar 2. Pada siklus I dengan rata-rata perilaku belajar latihan kelompok
2,66. Dan pada siklus II, diperoleh data dengan rata-rata perilaku belajar
latihan kelompok 3,30 dengan kategori baik, sehingga tidak perlu dilanjutkan ke
siklus 3.
Penulis: Wesly Silalahi
Kode Jurnal: jppaudsddd161127
