PERSEPSI SISWA TERHADAP KEMAMPUAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DI KELAS XI IPS SMA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap kemampuan guru dalam proses
pembelajaran sosiologi di kelas XI IPS SMA Negeri 1 Pemangkat Kabupaten Sambas.
Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif, menggunakan
metode deskriptif dengan teknik pengumpulan data yaitu teknik observasi,
wawancara, dan studi dokumenter. Adapun alat pengumpulan data dalam penelitian
ini adalah panduan observasi, panduan wawancara, dan dokumentasi.Sampel
penelitian ini adalah 40 siswa.Hasil analisis data menunjukkan bahwa Persepsi
siswa terhadap kemampuan guru bidang studi sosiologi di kelas XI IPS SMA Negeri
1 Pemangkat Kabupaten Sambas secara keseluruhan dapat dikatakan cukup baik. Hal
ini dilihat dari jumlah persentase jawaban rata-rata responden 60% memberi tanggapan cukup baik terhadap
kemampuan guru dalam proses pembelajaran sosiologi di kelas XI IPS SMA Negeri 1
Pemangkat Kabupaten Sambas.
Penulis: Syarifah Devi Marselina,
Rustiyarso, Supriadi
Kode Jurnal: jppendidikandd170055
