PERBEDAAN AKTIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK IPA IPS DALAM PEMBELAJARAN PPKn
Abstract: Tujuan penelitian
ini adalah untuk menjelaskan dan menganalisis perbedaan aktivitas dan motivasi
belajar peserta didik di kelas XI IPA dan XI IPS dalam pembelajaran PPKn di MAN
1 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2015/2016. Metode penelitian yang digunakan
dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Subyek yang diteliti
merupakan peserta didik kelas XI IPA dan XI IPS di MAN 1 Bandar Lampung yang
berjumlah 88 orang responden. Analisis data menggunakan Uji Mann- Whitney U.
Teknik pokok pengumpulan data menggunakan angket. Hasil penelitian berdasarkan
hasil analisis data dan pengujian hipotesis yang telah dilakukan menunjukan
bahwa: adanya perbedaan aktivitas dan motivasi belajar peserta didik di kelas XI
IPA dan XI IPS dalam pembelajaran PPKn yang berpengaruh dari aktivitas
bertanya, mencatat, diskusi, kehadiran, kedisiplinan dan suasana kelas yang
nanti nya akan berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik.
Penulis: Indah Permata Sari,
Adelina Hasyim, Hermi Yanzi
Kode Jurnal: jppendidikandd161195
