PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS ATAS BOLA VOLI MELALUI PEMBELAJARAN INOVATIF
Abstrak: Masalah penelitian
apakah dengan menggunakan pendekatan pembelajaran inovatif dapat meningkatkan
hasil belajar servis atas permainan bola voli di kelas VII SMPN 13 Sungai Raya
Kabupaten Kubu Raya. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh hasil belajar
servis atas permainan bola voli melalui pembelajaran inovatif. Penelitian
dengan metode deskriftif, bentuk penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek
penelitian siswa kelas kelas VII SMPN 13 Sungai Raya yang berjumlah 27 siswa.
Teknik analisis data menggunakan persentase pencapaian ketuntasan. Hasil
penelitian pada prasiklus jumlah siswa tuntas hanya 29,63%, siklus I meningkat
menjadi 77,78% dan pada siklus II menjadi 85,18%. Persentas hasil pembelajaran
servis atas permainan bola voli pada pada siklus II yang telah memenuhi target
siswa tuntas mencapai 75% dari yang di rencanakan, yaitu 85,18% siswa dari
jumlah keseluruhan 27 siswa. Berdasarkan hasil analisis maka didapatkan
peningkatan hasil belajar servis atas permainan bola voli melalui pembelajaran
inovatif.
Penulis: Taufik Akbar, Victor
Simanjuntak, Eka Supriatna
Kode Jurnal: jppendidikandd170070
