PENGEMBANGAN PUZZLE EDUKATIF SEBAGAI MEDIA PENGENALAN ANGKA UNTUK KELOMPOK A DI TK PURBONEGARAN

Abstrak: Penelitian ini bertujuan menghasilkan media puzzle edukatif pengenalan angka yang layak untuk anak Kelompok A di TK Purbonegaran, Gondokusuman, Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian Research and Development, langkah-langkah dalam penelitian ini ada sembilan yaitu potensi dan masalah, mengumpulkan informasi, desain produk, validasi produk, perbaikan desain, uji coba produk, revisi produk, ujicoba pemakaian, revisi produk. Subjek penelitian ini adalah anak Kelompok A di TK Purbonegaran, Gondokusuman, Yogyakarta. Kelayakan media dibuktikan dengan hasil uji validasi ahli materi (2,85) dan uji validasi ahli media (3,88). Penilaian kelayakan media juga diperkuat dengan hasil uji coba. Hasil uji coba produk melibatkan 3 anak diperoleh persentase sebesar 77,77%. Uji coba pemakaian melibatkan 15 anak diperoleh presentase 92,22%. Berdasarkan hasil keseluruhan penilaian, media puzzle edukatif pengenalan angka untuk anak TK Kelompok A ini layak digunakan sebagai media pembelajaran.
Kata kunci: Puzzle Edukatif, Angka, Kelompok A Taman Kanak-Kanak
Penulis: Srimulyanti
Kode Jurnal: jppendidikandd170204

Artikel Terkait :