EVALUASI KEBIJAKAN DANA BANTUAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KABUPATEN LAMPUNG BARAT
Abstract: Tujuan penelitian
ini untuk memberikan evaluasi deskriftif mengenai kebijakan dana bantuan
penyelenggaraan pendidikan di Kabupaten Lampung Barat. Metode yang digunakan
adalah pendekatan evaluasi deskriftif model cipp dengan teknik wawancara,
observasi, dan dokumentasi,informan terdiri dari BAPPEDA,Kepala Dinas
Pendidikan, kepala sekolah, bendahara BPP, guru, siswa, dan elemen masyarakat.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa evaluasi konteks kebijakan ini memiliki
dasar yang jelas sejak awal penyusunannya, Evaluasi input hasil menunjukkan
bahwa pihak pemerintah daerah telah memiliki kesiapan anggaran dan analisis
jangka panjang yang baik terkait dengan pelaksanaan kebijakan ini, kesiapan SDM
sekolah sebagai objek pelaksana kebijakan ini juga telah siap dan tidak
terdapat penolakan dari para personil sekolah baik pendidikan
Penulis: Yesi Merinda,
Riswanti Rini, Sowiyah
Kode Jurnal: jppendidikandd161174
