PROFESIONALISME GURU DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SISWA PADA MADRASAH TSANAWIYAH DI KECAMATAN DUAMPANUA KABUPATEN PINRANG
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan; 1) mengetahui tingkat profesionalisme guru pada Madrasah
Tsanawiyah di kecamatan Duampanua kabupaten Pinrang. 2) mengetahui tingkat
prestasi siswa pada Madrasah Tsanawiyah di kecamatan Duampanua kabupaten
Pinrang. 3) mengetahui tingkat profesionalisme guru pengaruhnya terhadap
prestasi belajar siswa pada Madrasah Tsanawiyah di Kecamatan Duampanua
Kabupaten Pinrang. Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif dengan jenis penilitian
Ex Post Facto. Lokasi penelitian ini adalah Madrasah Tsanawiyah di wilayah
Kecamatan Duampanua Kabupaten Pinrang. Populasi dari penelitian ini adalah
kepala madrasah, guru, siswa, orang tua, dan unsur lainnya dalam lingkup
Madrasah Tsanawiyah se Kecamatan Duampanua Kabupaten Pinrang, dengan sampel
25% dari jumlah populasi. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah;
observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah
persentase kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan profesionalisme guru
cukup memadai baik dari aspek kualitas maupun kuantitasnya. Prestasi belajar
siswa tergolong dalam kategori tinggi.
Pengaruh profesionalisme guru terhadap peningkatan prestasi belajar siswa yang
diukur dengan enam aspek masuk dalam kategori tinggi.
Penulis: Samonding
Kode Jurnal: jppendidikandd152545
