PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGANDAN DAMPAKNYA TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER
Abstract: Penelitian ini di
bertujuan untuk mengetahui: (1) kompetensi mahasiswa STKIP PGRI Pontianak dalam
kegiatan PPL di SMK, SMA, SMP se Kota Pontianak; (2) pengaruh praktik
persekolahan terhadap kompetensi mahasiswa STKIP PGRI Pontianak sebagai calon
guru; (3) pengaruh rencana pembelajaran terhadap kompetensi mahasiswa STKIP
PGRI Pontianak sebagai calon guru; (4) pengaruh pelaksanaan pembelajaran
terhadap kompetensi mahasiswa STKIP PGRI Pontianak sebagai calon guru; (5)
pengaruh secara bersama-sama antara praktik persekolahan, rencana pembelajaran,
dan pelaksanaan pembelajaran terhadap kompetensi mahasiswa. Hasil penelitian
ini menunjukan bahwa (1) kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, termasuk
kategori cukup dan kompetensi profesional termasuk kategori baik;(2) terdapat
pengaruh positif dan signifikan antara praktek persekolahan terhadap kompetensi
mahasiswa sebagai calon guru dengan nilai R2 = 0,515; p= 0,000; (3) terdapat
pengaruh positif dan signifikan antara rencana pembelajaran terhadap kompetensi
mahasiswa sebagai calon guru dengan nilai R2=0,272; p=0,000; (4) terdapat
pengaruh positif dan signifikan antara pelaksanaan pembelajaran terhadap
kompetensi mahasiswa sebagai calon guru dengan nilai R2= 0,515; p= 0,000; dan
(5)terdapat pengaruh positif dan signifikan antara praktik persekolahan,
rencana pembelajaran, dan pelaksanaan pembelajaran secara bersama-sama terhadap
kompetensi mahasiswa sebagai calon guru dengan nilai R2= 0,931. Prediksi
perubahan Y ditunjukan oleh persamaan garis regresi Y = 9,463 + 0,759X1 +
0,819X2+0,763X3
Penulis: Ratih Widya Nurcahyo,
Badrun Kartowagiran
Kode Jurnal: jppendidikandd152108
