PERAN LKP MODELING “COLOUR MODELS MANAGEMENT YOGYAKARTA” DALAM MENGEMBANGKAN ASPEK PERSONAL DAN SOSIAL SISWA
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui; (1) Pengelolaan kursus modeling di LKP Colour
Models Management Yogyakarta. (2) Hasil pengembangan aspek personal dan sosial
siswa modeling di Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) Colour Models Management
Yogyakarta. Penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek
dari penelitian ini adalah pengelolaan yang meliputi kurikulum dan
pembelajarannya, siswa, tenaga pendidik dan tenaga kependidikan di LKP Colour
Models Management Yogyakarta. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis
kualitatif menurut Miles dan Hubermann. Hasil penelitian menunjukkan sebagai
berikut; (1) Tahapan pelaksanaan program kursus modeling dapat berjalan sesuai
rencana. (2) LKP Colour Models Management Yogyakarta berperan langsung dalam
mengembangkan aspek personal (kepribadian) siswanya. (3) LKP Colour Models
Management Yogyakarta berperan langsung dalam mengembangkan aspek sosial
siswanya.
Penulis: Nyudi Dwijo Susilo,
Yoyon Suryono
Kode Jurnal: jppendidikandd143315
