PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ALAM UNTUK PENGEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengungkap: (1) kemampuan kognitif anak, (2) penggunaan media
pembelajaran berbasis alam dan, (3) dampak penggunaan media pembelajaran
berbasis alam terhadap pengembangan kemampuan kognitif anak. Penelitian ini
merupakan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus terdiri atas perencanaan,
tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah anak, pendidik
dan pengelola. Pengumpulan data dilakukan melalui pengamatan, wawancara,
catatan lapangan, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan
adalah reduksi data, mendeskripsikan data, dan membuat kesimpulan. Hasil
penelitian menunjukkan kemampuan kognitif anak sebelum tindakan masih dalam
kategori mulai berkembang; hasil penelitian siklus II menunjukkan hasil yang
lebih baik dari siklus I; penggunaan media pembelajaran berbasis alam mempunyai
dampak sangat baik ditunjukkan dengan kemampuan kognitif anak yang mengalami
perkembangan yang sangat baik dibandingkan sebelum tindakan.
Penulis: Susmiyati
Jiwaningrum, Yoyon Suryono
Kode Jurnal: jppendidikandd143241
