PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING DI SMP
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui: (1) kelayakan perangkat pembelajaran IPA
berbasisproblem based learning dalam pembelajaran IPA di SMP dan (2) perbedaan
keterampilan memecahkanmasalah dan scientiļ¬ c attitude antara pembelajaran yang
menggunakan perangkat berbasis problembased learning dengan pembelajaran
menggunakan perangkat konvensional. Penelitian inimenggunakan metode Research
and Development (R&D) yang dikembangkan oleh Borg & Gall.Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) perangkat pembelajaran yang dikembangkan
sudahlayak digunakan berdasarkan pada hasil validasi ahli, uji coba terbatas,
uji coba lapangan yang sesuaidengan problem based learning, sehingga telah
teruji secara teoritis dan empiris dan (2) terdapatperbedaan nilai keterampilan
memecahkan masalah dan scientiļ¬ c attitude antara pembelajaranyang menggunakan
perangkat berbasis problem based learning dengan pembelajaran
menggunakanperangkat konvensional.
Kata kunci: keterampilan
pemecahan masalah, perangkat pembelajaran, Problem-based Learning, sikap ilmiah
Penulis: Rina Rahayu, Endang
Widjayanti Laksono FX
Kode Jurnal: jppendidikandd152067
