PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS KOMPUTER UNTUK KELAS VIII SMP
Abstract: Pengembangan
multimedia pembelajaran matematika ini dilakukan melalui enam tahap, yaitu
desain materi, desain software, produksi, evaluasi, uji coba, dan
implementasi. Untuk mengetahui kelayakan multimedia pembelajaran yang
dikembangkan dilakukan uji coba lapangan dengan angket. Untuk mengetahui
keefektifan produk multimedia yang dikembangkan, dilakukan dengan
memperbandingkan hasil uji kompetensi antara kelas eksperimen dan kelas
kontrol. Subjek uji coba dalam penelitian ini berjumlah 36 orang siswa kelas VIII
D SMP N 4 Depok Sleman untuk uji coba lapangan pada kelas eksperimen dan 35
orang siswa kelas VIII B SMP N 4 Depok Sleman pada kelas kontrol. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa produk multimedia pembelajaran hasil pengembangan
termasuk dalam kategori “Baik”, persentase siswa yang mencapai ketuntasan
belajar setelah menggunakan multimedia pembelajaran hasil pengembangan lebih
tinggi 26,51% dari pada pembelajaran konvensional.
Penulis: Slamet Riyadi,
Pardjono
Kode Jurnal: jppendidikandd143283
