Pengaruh Prokrastinasi Akademik Terhadap Perilaku Menyontek Pada Siswi Sma Di Pesantren X
ABSTRAK: Pengaruh
prokrastinasi akademik terhadap perilaku menyontek pada siswi sma di pesantren
x. Penelitian menguji pengaruh prokrastinasi akademik terhadap perilaku
menyontek pada siswi sma di Pesantren X. Subjek adalah 104 orang responden.
Teknik pengambilan sampel yang yang dipakai adalah sampling jenuh. Pengumpulan
data menggunakan skala prokrastinasi akademik Solomon dan Rothblum (1984) dan
skala perilaku menyontek berdasarkan teori Cizek (1999) yang dimodifikasi oleh
peneliti. Teknik analisa data yang digunakan adalah analisis regresi sederhana.
Hasil penelitian ini didapatkan prokrastinasi akademik memiliki pengaruh yang
signifikan terhadap perilaku menyontek terlihat dari nilai signifikansi sebesar
0,008 (P<0,05). Hasil R2 yang didapat adalah 0,066 yang berarti bahwa
besarnya pengaruh prokrastinasi akademik terhadap perilaku menyontek pada siswi
adalah sebesar 6,6%.
Penulis: Ummul Khairat, Yantri
Maputra, Fitria Rahmi
Kdoe Jurnal: jppsikologiperkembangan140074
