PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO TERHADAP KEMAMPUAN BERCERITA PADA ANAK TK KELOMPOK B MARSUDISIWI PAKUALAMAN YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media audio terhadap kemampuanbercerita
anak TK Kelompok B Marsudisiwi Pakualaman Yogyakarta. Jenis penelitian ini
adalah penelitianquasi eksperiment, dengan subjek penelitian siswa Taman
Kanak-kanak kelompok B, yang berjumlah 15 orang siswa. Desain yang digunakan
adalah one group pre-test post-test. Metode pengumpulan data menggunakan tes
(performance). Analisis data menggunakan statistik nonparametrik yaitu uji Tes
Tanda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan
penggunaan media audio terhadap kemampuan bercerita anak TK kelompok B
Marsudisiwi Pakualaman Yogyakarta. Hal ini ditunjukkandengan hasil perhitungan
menggunakan uji peringkat bertanda t, dengan α = 0,05 diperoleh bahwa t hitung lebih
besar dari t tabel (3,509 > 2,14).
Penulis: ERVANIA LIESTYA
GUNAWATI
Kode Jurnal: jppendidikandd143073
