PENGARUH PENGALAMAN PRAKERIN, HASIL BELAJAR PRODUKTIF DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui: (1) tingkat kesiapan kerja siswa Sekolah Menengah
Kejuruan Negeri (SMKN) 2 Ciamis, dan (2) hubungan dan pengaruh pengalaman
prakerin, hasil belajar mata diklat produktif dan dukungan sosial keluarga
terhadap kesiapan kerja siswa SMKN 2 Ciamis. Jenis penelitian ini adalah
penelitian ex-post facto, dengan desain penelitian korelasional. Hasil analisis
deskriptif menunjukan bahwa tingkat kesiapan kerja siswa SMKN 2 Ciamis adalah
sebesar 36,65% siswa memiliki tingkat kesiapan kerja pada kategori sangat
tinggi, dan 63,35% siswa memiliki tingkat kesiapan kerja yang tinggi. Hasil
pengujian hipotesis menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan
signifikan antara pengalaman prakerin, hasil belajar mata diklat produktif dan
dukungan sosial keluarga terhadap kesiapan kerja siswa, dengan kontribusi yang
diberikan adalah 32,7% (R2 = 0,327). Hal ini menjelaskan bahwa pengalaman
prakerin, hasil belajar mata diklat produktif dan dukungan sosial keluarga
secara bersama-sama mampu menjelaskan varian kesiapan kerja siswa SMKN 2 Ciamis
sebesar 32,7%.
Penulis: Isnania Lestari, Budi
Tri Siswanto
Kode Jurnal: jppendidikandd152111
