PENGARUH MINAT BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X DI SMA SE-KECAMATAN GAYUNGAN KOTA SURABAYA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui (1) Adakah pengaruh minat belajar terhadap prestasi
belajar siswa kelas X SMA se-Kecamatan Gayungan Kota Surabaya, (2) Adakah
pengaruh keaktifan siswa dalam kegiatan ekstrakulikuler terhadap prestasi
belajar siswa kelas X SMA se-Kecamatan Gayungan Kota Surabaya, (3) Adakah
pengaruh minat belajar dan keaktifan siswa dalam kegiatan ekstrakulikuler
terhadap prestasi belajar siswa kelas X SMA se-Kecamatan Gayungan Kota
Surabaya.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif komparatif. Populasi
dalam penelitian ini adalah kelas X dengan sampel sebanyak 90 siswa dari tiga
lokasi penelitian yaitu SMA Intensif Taruna Pembangunan Surabaya, SMA Kemala
Bhayangkari 1 Surabaya, dan SMA Negeri 15 Surabaya.
Hasil penelitian ini menghasilkan dua kesimpulan berdasarkan hasil uji T
yaitu nilai signifikansi persepsi minat belajar (X1) terhadap prestasi belajar
(Y) adalah yaitu 0,007 < 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat
pengaruh yang signifikan antara minat belajar dengan prestasi belajar. Nilai
signifikan persepsikeaktifan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler (X2) terhadap
prestasi belajar yaitu 0,866 > 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat
pengaruh yang tidak signifikan antara keaktifan siswa dalam kegiatan
ekstrakurikuler terhadap prestasi belajar. Hasil penelitian berdasarkan hasil
uji F diketahui untuk mengetahui hubungan antara minat belajar (X1) dan
keaktifan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler (X2) terhadap prestasi belajar
(Y) siswadilihat dari nilai signifikasi, yang diketahui bahwa nilai
signifikansi sebesar 0,022 dan nilai alpha 0,05.
Berdasarkan dengan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa terdapat
pengaruh minat belajar dan keaktifan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler
terhadap prestasi belajar, akan tetapi terdapat salah satu variabel yang tidak
signifikan yaitu vairabel keaktifan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler
terhadap prestasi belajar.
Penulis: DIDIK ADY PRASETYO
Kode Jurnal: jppendidikandd160448
