PENDIDIKAN SEBAGAI AGEN PERUBAHAN MENUJU MASYARAKAT INDONESIA SEUTUHNYA
Abstrak: Tulisan ini akan
membahas tentang perubahan sosial di Indonesia, proses pendi- dikan di
Indonesia, masyarakat Indonesia seutuhnya dan peranan pendidikan sebagai agen
perubahan sosial. Saat sekarang ini, pendidikan kita masih jauh untuk
dapat dikatakan menjadi
agen perubahan. Hal
tersebut dikarenakan variatifnya tantangan seperti; masalah mutu
pendidikan, relevansi pendidikan, akses pendidikan, manajemen
sistem pendidikan nasional,
sumber pembiayaan, perbedaan prioritas pengelolaan pendidikan
antar-kabupaten/kota sebagai konsekuensi otonomi daerah. Tantangan mesti
dihadapi untuk dapat mewujudkan manusia Indonesia yang; religius dan bermoral,
menguasai ilmu pengetahuan dan keterampilan, sehat jasmani dan rohani,
berkepribadian dan bertanggung jawab. Untuk mewujudkan masyarakat
Indonesia seutuhnya, pendidikan
harus relevan dengan empat
pilar belajar yaitu;
learning to know,
learning to do,
learning to live
together, dan learning to be.
Penulis: Ridwan Idris
Kode Jurnal: jppendidikandd131698
