MANAJEMEN PROGRAM PEMBINAAN KARAKTER CINTA LINGKUNGAN HIDUP SISWA SEKOLAH DASAR (SD) NEGERI UNGARAN 1 YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan mendeskripsikan kegiatan manajemen program pembinaan karakter cinta
lingkungan hidup siswa SDN Ungaran 1 Yogyakarta Penelitian ini merupakan
penelitian studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Informan pada penelitian
ini yaitu koordinator PLH, kepala sekolah, guru kelas, siswa, orang tua siswa. Pengumpulan
data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan
model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan: 1) perencanaan:
terdapat RPP silabus lingkungan. Dana dari Pemerintah, sukarelawan, usaha
mandiri. 2) Pengorganisasian: kursi siswa huruf “U”. Guru terkadang memakai
dana pribadi. Pemeliharaan belum rutin. Inventarisasi tersendat. 3)
Pelaksanaan: belum ada ekstrakurikuler dan buku panduan lingkungan. Pembukaan
meliputi apersepsi, motivasi, suasana kondusif. Kegiatan inti meliputi komando,
praktik. Penutupan meliputi penguatan dan tindak lanjut. Tidak ada anggaran
lingkungan. Fasilitas belum memadai. Kerjasama sekolah berupa dana, ide,
tenaga, promosi. 4) Evaluasi siswa dengan tes tertulis dan praktik. Anggaran menganut
asas keterbukaan dan akuntabilitas. Penghapusan fasilitas belum pernah
dilakukan. Evaluasi humas melalui pengamatan, kuesioner.
Penulis: Farida Nurjanah
Kode Jurnal: jppendidikandd151877
