KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MULTIMEDIA MATERI DIMENSI TIGA DITINJAU DARI PRESTASI DAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA DI SMA
Abstract: Penelitian ini
bertujuan mendeskripsikan: (1) keefektifan penggunaan multimedia ditinjau dari
prestasi dan minat belajar matematika, dan (2) perbedaan prestasi dan minat
belajar matematika pada pembelajaran yang menggunakan multimedia dan yang tidak
menggunakan multimedia. Populasi penelitian adalah siswa kelas X SMA Negeri 1
Aimas sejumlah enam kelas. Kelas XA dan XF ditentukan sebagai sampel penelitian
secara random. Kelas XA pembelajaran menggunakan multimedia dan kelas XF
pembelajaran tidak menggunakan multimedia. Pengumpulan data dengan tes prestasi
belajar matematika dan angket minat siswa terhadap matematika. Hasil penelitian
sebagai berikut. Pertama, pembelajaran matematika menggunakan multimedia
efektif ditinjau dari prestasi dan minat siswa belajar matematika. Kedua,
terdapat perbedaan prestasi dan minat belajar matematika siswa yang menggunakan
multimedia dan yang tidak menggunakan multimedia. Ketiga, pembelajaran
menggunakan multimedia lebih efektif dibandingkan pembelajaran tanpa
menggunakan multimedia ditinjau dari prestasi dan minat siswa belajar matematika.
Penulis: Lisner Tiurma, Heri
Retnawati
Kode Jurnal: jppendidikandd143171
