HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB MAHASISWA FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN ALAUDDIN MAKASSAR
Abstrak: Penelitian ini
membahas tentang hubungan antara motivasi belajar dan hasil belajar bahasa
Arab mahasiswa jurusan Pendidikan Bahasa Arab pada Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan UIN Alauddin Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh
gambaran tentang tingkat motivasi belajar bahasa Arab dan hasil belajar bahasa
Arab serta hubungan antara motivasi belajar dan hasil belajar bahasa Arab
mahasiswa jurusan Pendidikan Bahasa Arab pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
UIN Alauddin Makassar. Lokasi penelitian
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar. Jenis penelitian
ini termasuk penelitian korelasional, pendekatannya kuantitaif. Populasinya
adalah seluruh mahasiswa semester V jurusan Pendidikan Bahasa Arab tahun
2014 yang berjumlah 110 orang, sampel 45 orang. Instrumennya adalah angket dan
butir soal. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan
infrensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) hasil belajar bahasa Arab
mahasiswa jurusan Pendidikan Bahasa Arab pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
UIN Alauddin Makassar secara umum kategori sedang, (2) motivasi belajar
mahasiswa kategori tinggi, dan (3)terdapat hubungan yang signifikan antara
motivasi belajar dan hasil belajar bahasa Arab dimana rhitung (0,78) lebih
besar dari rtabel (0,294).
Penulis: Syahruddin Usman
Kode Jurnal: jppendidikandd152536
