HUBUNGAN ANTARA HUKUMAN DENGAN HARGA DIRI PADA SISWA SEKOLAH DASAR
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui hubungan antara hukuman dengan harga diri pada siswa
sekolah dasar. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini yaitu “Ada hubungan
negatif antara hukuman yang diterima dengan harga diri pada siswa sekolah
dasar”. Semakin sering hukuman diterima anak maka semakin rendah harga diri
pada siswa sekolah dasar. Sebaliknya, semakin jarang hukuman diterima anak,
maka semakin tinggi harga diri siswa sekolah dasar. Populasi penelitian ini
adalah siswa-siswi kelas V SD Kanisius Tlogosari Kulon Semarang. Metode
penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan menggunakan
skala pada masing-masing variabel. Metode analisis data menggunakan teknik
korelasi Product Moment dari Carl Pearson. Hasil analisis data diperoleh
koefisien korelasi rxy = -0,274 dengan p < 0,05. Hal ini menunjukkan adanya
hubungan negatif yang signifikan antara hukuman yang diterima dengan harga
diri. Semakin sering anak menerima hukuman, maka semakin rendah harga diri.
Dengan demikian, hipotesis penelitian ini diterima
Penulis: Mercy Brigitha
Kristiyanto, Praharesti Eriany
Kode Jurnal: jppsikologiperkembangan140063
