FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMANDIRIAN UNTUK BERWIRAUSAHA PADA SISWA SMK
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui: (1) memperoleh deskriptif tentang kemandirian
siswa, lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan interaksi teman sebaya pada
siswa SMK, (2) mengetahui pengaruh
kepribadian, lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan interaksi teman
sebaya baik secara bersama-sama maupun sendiri-sendiri terhadap kemandirian
untuk berwirausaha pada siswa SMK, dan (3) mengetahui seberapa besar
pengaruh faktor kepribadian, lingkungan
keluarga, lingkungan sekolah, dan interaksi teman sebaya secara bersama-sama
terhadap kemandirian untuk berwirausaha pada siswa SMK. Penelitian ini
merupakan penelitian survey dengan pendekatan ex post facto. Teknik analisis
data yang digunakan adalah analisis deskriptif, analisis regresi linier
sederhana dan analisis regresi ganda dengan bantuan software SPSS 18. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1)
kemandirian untuk berwirausaha tinggi (50,5%), kepribadian tinggi (73,3%),
lingkungan keluarga tinggi (49,5%), lingkungan sekolah tinggi (69,5%) dan
interaksi teman sebaya tinggi (44,8%), (2) terdapat pengaruh kepribadian, lingkungan keluarga,
lingkungan sekolah, dan interaksi teman sebaya secara sendiri-sendiri maupun
bersama-sama terhadap kemandirian siswa untuk berwirausaha, dan (3) sumbangan
efektif variabel kepribadian, lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan
interaksi teman sebaya secara bersama-sama terhadap kemandirian untuk
berwirausaha ( ) sebesar 68,6% dan sumbangan efektif masing-masing variabel
yaitu lingkungan keluarga 53,5%, kepribadian 9,7%, interaksi teman sebaya 3,9%,
dan lingkungan sekolah 1,6%.
Penulis: Sri Astuti, Thomas
Sukardi
Kode Jurnal: jppendidikandd131578
