EVALUASI PROGRAM KECAKAPAN HIDUP BAGI WARGA BINAAN DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN ANAK KELAS IIA KUTOARJO
Abstract: Penelitian ini
bertujuan mengetahui pelaksanaan, keberhasilan dan kendala-kendala program
kecakapan hidup bagi warga binaan di Lembaga Pemasyarakatan Anak (LPA) Kelas
IIA Kutoarjo. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan menggunakan
model penelitian CIPP. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara,
dokumentasi, dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan pelaksanaan program
pada aspek konteks menunjukkan kesesuaian antara kebutuhan dan partisipasi
warga belajar, pengalaman warga belajar dan kondisi lingkungan dengan kegiatan
program. Pada aspek masukan menunjukkan motivasi warga belajar, karakteristik
warga belajar, karakteristik narasumber, pendanaan, dan sarana prasarana dalam
kategori baik. Aspek proses menunjukkan aktifitas warga belajar, strategi
pembelajaran dan hubungan antar pribadi dalam kategori baik. Aspek hasil
menunjukkan semua kegiatan keterampilan dapat terlaksana dengan baik.
Keberhasilan program keterampilan ditunjukkan oleh perubahan perilaku warga
belajar yang meliputi kecakapan tangan, kecakapan hati, kecakapan otak dan
kecakapan sehat.
Penulis: Tristanti, Yoyon
Suryono
Kode Jurnal: jppendidikandd143311
