Dampak Pengimplementasian Kurikulum 2013 terhadap Performa Siswa Sekolah Menengah Pertama
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk mengungkapkan informasi empirik tentang seberapa kuat dampak
implementasi Kurikulum 2013 terhadap performa siswa SMP. Daerah penelitian
mencakup 44 kabupaten/kota dengan sampel sebanyak 82 sekolah yang melibatkan
responden sebanyak 1804 siswa. Teknik penelitian yang digunakan adalah
penelitian deskriptif. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis
deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa implementasi Kurikulum 2013 di
SMP berdampak positif terhadap performa siswa ditandai dengan dampak sikap
spiritual dan sikap sosial yang dimiliki siswa seperti senang melaksanakan
ibadah agama, pendidikan akal budi, berinteraksi dalam keragaman, kebersamaan,
kerukunan, senang berkata benar, berani mengakui kesalahan, dan senang menjaga
kebersihan juga senang membantu teman yang menghadapi kesulitan nampak makin
berkembang. Selain itu, transformasi pengetahuan dan keterampilan siswa untuk
menjadi bangsa yang cerdas, produktif, kreatif, dan inovatif untuk
mengantisipasi dan memperoleh solusi yang tepat dalam rangka pemecahan masalah,
beradab, dan terhormat mengindikasikan semakin berkembang.
Penulis: Sutjipto
Kode Jurnal: jppendidikandd143406
