ANALISIS MANAJEMEN KELAS DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN EKONOMI PADA KELAS X SMA SANTUN UNTAN
Abstract: Pendekatan yang
digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode
deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan observasi
langsung, komunikasi langsung, dan studi dokumenter dengan alat pengumpul data
pedoman observasi, pedoman wawancara dan studi dokumentasi. Sumber data dalam
penelitian ini menggunakan sumber data primer dan sumber data sekunder.
Analisis dalam penelitian ini disajikan secara deskriptif kualitatif dengan
menggunakan informan guru mata pelajaran ekonomi, kepala sekolah dan siswa
kelas X SMA Santun Untan Pontianak. Kesimpulanya adalah manajemen kelas yang
dilakukan oleh guru mata pelajaran ekonomi sudah efektif akan tetapi belum
sepenuhnya maksimal karena masih terdapat beberapa dari sub indikator yang
belum dilaksanakan oleh guru mata pelajaran ekonomi di SMA Santun Untan
Pontianak.
Penulis: Sri Nuryanti, Witarsa,
Okianna
Kode Jurnal: jppendidikandd160805
