ANALISIS HASIL UJI KOMPETENSI PELAJARAN BAHASA INGGRIS DENGAN MODEL LOGISTIK
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk menganalisis hasil uji kompetensi pelajaran bahasa Inggris
dengan menggunakan Model Logistik 1 Parameter, 2 Parameter, dan 3 Parameter
logistik. Penelitian ini diawali dengan pengumpulan hasil uji coba tes dari
seluruh peserta di Indonesia dengan menggunakan dokumentasi. Data yang
terkumpul dianalisis dengan software Komputer Bilog MG. Program ini memberikan
informasi yang cukup untuk menganalisis butir soal dengan IRT (Teori Respon
Butir). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Model Logistik 3 Parameter (3PL)
merupakan model yang paling sesuai untuk memberikan informasi mengenai estimasi
tingkat kemampuan peserta, kesalahan pengukuran, kecocokan data dengan model,
serta korelasi daya beda butir soal karena model ini mampu menunjukkan lebih
banyak butir soal yang menunjukkan informasi tersebut.
Penulis: Nur Hidayanto
Kode Jurnal: jppendidikandd131566
