UPAYA MENEKAN PERILAKU FANDALISME SISWA DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM (Studi Kasus di MTs Negeri Kadur Pamekasan)
Abstrak: Di antara faktor
penyebab kegagalan belajar siswa adalah perilaku fandalisme siswa itu sendiri,
baik di dalam kelas maupun di luar kelas. Dalam menyikapi permasalahan
tersebut, diperlukan pendekatan yang arif dan bijaksana oleh setiap guru dan
para pengelola lembaga pendidikan. Tulisan ringkas ini mengangkat dua fokus
utama yaitu: pertama bagaimana gambaran perilaku fandalismesiswa MTs Negeri
Kadur Pamekasan, dan kedua bagimana upayayang dilakukan MTs Negeri Kadur
Pamekasan untuk menekanperilaku fandalisme siswa tersebut. Hasil penelitian inimenunjukkan
pertama: Perilaku siswa MTs Negeri Kadur Pamekasan yang dapat dikategorikan
fandalisme adalah sebagai berikut: terlambat masuk kelas; tidak memakai baju
seragam madrasah; bolos sekolah; tidak mengerjakan tugas; malas-malasandalam
mengikuti pelajaran; merokok, mewarnai rambut; berpacaran; membawa alat
elektronik seperti HP; keluar sekolah tanpa izin; mencuri, dan memakai anting.
Kedua: Upaya yang dilakukan MTs Negeri Kadur Pamekasan dalam menekan perilaku fandalisme
siswa adalah: 1) Melalui pendekatan moral dan sentuhan emosional, dan 2)
Melalui pendekatan spiritual.
Penulis: Mohammad Thoha
Kode Jurnal: jpperadabanislamdd150418
