TANGGAPAN SISWA TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU JURUSAN ADMINISTASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 KLATEN
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap kompetensi pedagogik guru
jurusan Administasi Perkantoran SMK N 1 Klaten. Penelitian ini merupakan penelitian
deskriptif dengan teknik pengambilan data menggunakan angket. Populasi
penelitian adalah seluruh siswa jurusan Administrasi Perkantoran kelas X, XI,
dan XII SMKN 1 Klatenyang berjumlah 231 siswa. Jumlah sample sebanyak 90 siswa
yang diambil dengan cara purposive sample. Kriteria penentuan sample adalah 90
siswa yang memiliki prestasi terbaik, terdiri dari 30 siswa kelas X, XI, dan
XII. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dengan
persentase. Hasil penelitian dari masing-masing indikator menunjukkan, (1) kemampuan
memahami siswa berada pada kategori kurang memahami dengan jumlah frekuensi sebanyak
41 (45,56%), (2) kemampuan mengembangkan siswa berada pada kategori kurang baik
dengan jumlah frekuensi sebanyak 42 (46,67%), (3) kemampuan merencanakan pembelajaran
belum baik, (4) kemampuan melaksanakan proses pembelajaran berada pada kategori
buruk dengan jumlah frekuensi sebanyak 45 (50%), dan (5) kemampuan menilai pembelajaran
berada pada kategori kurang baik dengan jumlah ferekuensi sebanyak 50 (55,56%).
Penulis: Adilina Hasibuan
Kode Jurnal: jpadministrasinegaradd131142
