KONSEP MANAJEMEN KESISWAAN
Abstrak: Siswa merupakan aset
umat dan bangsa, secara prinsipil pembinaannya ditaklifkan pada kedua orang
tua, karena sesuatu dan lain hal maka wewenang itu dilimpahkan kepada para
pendidik. Lembaga pendidikan (top manager) sebagai pelaku dan pengemban amanah
Allah dan umat dituntut memberikan proses terbaik hingga mengeluarkan (out put)
yang dapat memenuhi kebutuhan tripusat pendidikan. Sekolah memegang peranan
penting dalam mengelola sekolah. Ia bertanggung jawab sepenuhnya terhadap
berlangsungnya proses pembelajaran di suatu sekolah. Seorang kepala sekolah
dituntut mampu memberiakan ide-ide cemerlang, memprakarsai pemikiran yang baru di
lingkungan sekolah dengan melakukan perubahan maupun penyesuaian tujuan,
sasaran dari suatu program pembelajaran. Sebagai pemimpin seorang kepala
sekolah dituntut dapat menjadi seorang inovator. Oleh sebab itu, kualitas
kepemimpinan kepala sekolah sangat signifikan sebagai kunci keberhasilan bagi
proses pembelajaran yang berlangsung disuatu sekolah. Ada beberapa elemen
penyelenggaraan pendidikan yang harus selalu dibina oleh kepala sekolah yang dikemukakan
oleh Wahjosumidjo yang terangkum dalam bukunya Kepemimpinan Kepala Sekolah;
Tinjauan Teoritik dan Praktik yangmeliputi program pengajaran, sumber daya
manusia, sumber daya yang bersifat fisik dan hubungan kerja sama antara sekolah
denganmasyarakat. Inilah elemen penyelenggaraan pendidikan yang harus selalu
mendapatkan perhatian dari kepala sekolah demi tercapainya tujuan suatu lembaga
pendidikan.
Penulis: Nurmadiah, M.A.
Kode Jurnal: jpperadabanislamdd140352
