KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN BERBASIS KARAKTER
Abstrak: Indonesia pasca
reformasi telah mengalami krisis multidimensi, utamanya keterpurukan moral pada
sektor ekonomi, politik, dan pendidikan. Peristiwa Krisis dan penyimpangan
perilaku siswa yang marak diiringi sebagian kecil perilaku bermasalah guru dan
kepala sekolahtelah menjadi salah satu embrio lahirnya kurikulum 2013. Lahirnyakurikulum
2013 juga menjawab berbagai persoalan dan perubahan kurikulum 2006,
mengembalikan basis kompetensi sesuai amanat Undang-undang Pendidikan Nasional
dengan pengintegrasian pendidikan berbasis karakter. Pemimpin pendidikan turut
bertanggungjawab mensukseskan implementasi kurikulum 2013 termasuk pendidikan
karakter pada semua jenjang. Salah satu kunci sukses bagi pemimpin pendidikan
dipersyaratkan memiliki kepribadian berbasis akhlak karimah dalam rangka
menerapkan pendidikan berkarakter. Siklus dan tahapan pendidikan karakter melalui
kepemimpinan pendidikan dalam proses internalisasi, personifikasi, sosialisasi
dan kulturalisasi nilai-nilai moral-spiritual melalui manajemen kompetensi kepribadian
menjadi kunci efektif kepemimpinan pendidikan.
Penulis: Maimunah, S.Ag,
M.Pd.I
Kode Jurnal: jpperadabanislamdd140350
