INTERNALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI KAKAWIHAN KAULINAN BARUDAK BUHUN DI KOMUNITAS ‘HONG’ BANDUNG
ABSTRAK: Tulisan ini membahas
nilai-nilai edukatif di dalam Kakawihan Kaulinan Barudak Buhun (KKBb)
berdasarkan kajian yang bertumpu pada aspek musikal, aspek bahasa dan sastra,
serta aspek permainan, sedangkan proses internalisasi nilai-nilai yang terkandung
di dalam KKBb dilakukan melalui pembiasaan yang bertumpu pada 3 komponen yakni
mengenal alam, budaya dan Tuhan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan
metode kualitatif, pengumpulan data melalui studi pustaka, observasi,
wawancara, dan analisis dokumen. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah
untuk a) mensosialisasikan kembali KKBb; dan b) dapat dijadikan sebagai suatu
alternatif lain dalam proses pembelajaran di wilayah pen- didikan formal,
informal, maupun non-formal, sebagai salah satu model pendidikan karak- ter
yang berbasis estetika dan etika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan
anak yang disertai nyanyian dapat menumbuhkan karakter anak menjadi sosok
individu yang memiliki kepribadian.
Penulis: Nia Dewi Mayakania
Kode Jurnal: jpantropologidd130113
