PENGARUH GENDER, USIA, TINGKAT PENDIDIKAN, DAN STATUS SOSIAL EKONOMI TERHADAP PERSEPSI ETIS MAHASISWA AKUNTANSI
ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui apakah faktor gender, usia, tingkat pendidikan, dan status
sosial ekonomi mampu mempengaruhi persepsi etis mahasiswa akuntansi sebagai
calonakuntan profesional. Penelitian ini dilakukan di Fakultas Ekonomi dan
Bisnis UniversitasUdayana. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa S1 akuntansi,
mahasiswa PPAk, dan mahasiswa S2 akuntansi di Universitas Udayana dengan status
aktif dan telah menempuh mata kuliah Etika Bisnis dan mata kuliah Pengauditan
I. Penentuan sampel minimal yang digunakandalam penelitian ini ditentukan
dengan menggunakan rumus Slovin. Jumlah sampel yangdigunakan berjumlah 110
responden. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gender
tidakberpengaruh terhadap persepsi etis mahasiswa akuntansi. Usia dan tingkat
pendidikanberpengaruh positif terhadap persepsi etis mahasiswa akuntansi.
Status sosial ekonomi berpengaruh negatif terhadap persepsi etis mahasiswa
akuntansi.
Kata kunci: Gender, Usia,
Tingkat Pendidikan, Status Sosial Ekonomi, Persepsi Etis, Mahasiswa Akuntansi
Penulis: Ni Ketut Ayu Purnamaningsih,
Dodik Ariyanto
Kode Jurnal: jpakuntansidd160167
