PEMBUATAN VIDEO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARANUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan membuat media video pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman
mahasiswa pada mata kuliah pemeliharaan
dan perbaikan mesin-mesin listrik materi membelit ulang kumparan stator
motor ac 3 fasa di Universitas Negeri Surabaya. Jenis penelitian ini ádalah
penelitian pengembangan. Subyek penelitian ini yaitu mahasiswa D-3 Teknik
Listrik angkatan 2011 Fakultas Teknik Universitas Negeri Surabaya yang sedang
menempuh mata kuliah pemeliharaan dan
perbaikan mesin-mesin listrik pada semester gasal tahun akademik 2013/2014 yang
terdiri dari 18 mahasiswa. Dari hasil perhitungan 3 validator media video
membelit ulang kumparan stator motor induksi 3 fasa menunjukkan skor sebesar
800, dengan rata-rata 66,67 %. Sedangkan 1 validator ahli isi materi perbaikan
stator motor listrik skor sebesar 440, dengan rata-rata 62,85 %. Dari hasil
tersebut didapat bahwa rata-rata hasil keseluruhan validasi media video adalah
64,76 %, maka dapat dinyatakan bahwa hasil validasi media pembelajaran video
untuk membantu pemahaman mahasiswa tentang materi membelit ulang kumparan
stator motor induksi 3 fasa pada kategori kuat. Perolehan hasil angket respon
mahasiswa menunjukkan bahwa skor butir soal pernyataan sebesar 372 dengan rata-rata 64,00% dan skor
butir soal pertanyaan sebesar 567 dengan rata-rata 94,00 %. Dari penelitian
ini, diharapkan mahasiswa lebih termotivasi untuk belajar dan memahami materi membelit ulang motor 3 fasa.
Penulis: Sapto Susilo, Joko
Kode Jurnal: jptlisetrodd150402
