PEMBUATAN TRAINER POWER SUPPLY PADA MATA KULIAH RANGKAIAN ELEKTRONIKA DI JURUSAN TEKNIK ELEKTRO UNESA
Abstrak: Penelitian ini
menghasilkan media pembelajaran yang berupa trainer power supply. Adapun yang
melatar belakangi adanya penelitian ini adalah pendidikan yang berorentasi pada
kegiatan praktik, sehingga perlu adanya sebuah media yang sesuai dalam
penyampaian materi pembelajaran selama kegiatan praktik. Media pembelajaran
trainer power supply dalam penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kegiatan
pembelajaran terutama kegiatan praktikum mahasiswa, pada standar kompetensi
penerapan rangkaian elektronika.
Metode penelitian menggunakan Research and Development (R&D). Dan
dalam penelitian ini terdapat 7 (tujuh) tahapan yaitu : (1) tahap analisi
masalah, (2) tahap pengumpulan data, (3) tahap desain produk, (4) tahap
validasi desain, (5) tahap revisi desain, (6) tahap uji produk dan (7) tahap
analisa dan pelaporan. Pengumpulan data pada penelitian ini diperoleh dari
hasil validasi untuk mengetahui kelayakan media yang dihasilkan, serta hasil
respon mahasiswa untuk mengetahui tanggapan mahasiswa terhadap pembelajaran
menggunakan media trainer dan jobsheet yang dihasilkan.
Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh kesimpulan bahwa, hasil validasi
pada keseluruhan aspek yang terdapat di dalam media trainer dinyatakan baik
dengan rata-rata hasil rating sebesar 77,45%. Respon mahasiswa pada keseluruhan
aspek yang terdapat di dalam media trainer dan jobsheet dinilai mendapat
respon/tanggapan positif dengan rata-rata hasil rating respon mahasiswa sebesar
92,8% yang dikategorikan sangat baik. Hal ini menunjukkan bahwa trainer power
supply yang dihasilkan layak dan baik digunakan sebagaimedia pembelajaran.
Kata Kunci: Media
pembelajaran, Trainer power supply, Metode Penelitian Research and Development
(R&D)
Penulis: Mukhammad Nur Fauzi,
Puput Wanarti Rusimamto
Kode Jurnal: jptlisetrodd150394
