Tracer Studi Mahasiswa Program Studi Sistem Informasi Universitas Stikubank Semarang
Abstrak: Populasi responden
dalam tracer studi ini adalah seluruh alumni mahasiswa program studi sistem
informasi UNISBANK Semarag lulusan tahun 2010 sampai dengan tahun 2015. Dari
hasil penyebaran kuesioner data yang bisa diolah sebanyak 39 sampel dari
lulusan dan 12 sampel dari pengguna lulusan. Hasil penelitian ini menunjukan
bahwa: 1). Pengguna lulusan menyatakan kompetensi hard skill maupun soft skill
lulusan program studi sistem informasi secara keseluruhan adalah baik. 2).
Kepuasan alumni terhadap layanan yang diberikan program studi selama mereka
menempuh studi, 20.5% alumni menyatakan sangat puas, dan 56.4% menyatakan puas,
serta 23.1% menyatakan cukup puas. Sementara itu seberapa tinggi kepuasan
mereka terhadap kompetensi yang dimiliki saat lulus adalah 17.9% menyatakan
sangat puas, 48.7% menyatakan puas, dan 30.8% menyatakan cukup puas, hanya
sekitar 2.6% yang menyatakan kurang puas. 3). Sejauh mana alumni merasa mampu
bersaing dengan lulusan perguruan tinggi lain didapatkan informasi bahwa
sebanyak 17.9% responden menyatakan sangat mampu, dan 76.9% menyatakan mampu,
serta sisanya 5.1% menyatakan kurang mampu. 4). Pengalaman belajar
dilaboratorium, pengalaman belajar di masyarakat, pengalaman magang di
perusahaan, pengalaman belajar dalam organisasi kemahasiswaan dan pengalaman
belajar dalam pergaulan kampus mempunyai peran yg sangat penting dalam
mendukung kompetensi para lulusan. 5). Penelitian ini mempunyai beberapa
keterbatasan karena penelitian ini menggunakan instrumen kuisioner yang
bersifat self-report yang menjadikan sulit dalam mengukur kejujuran dalam
pengisian kuisioner yang dilakukan para lulusan. Selain itu sampel yang
digunakan dalam tracer studi ini dirasa masih cukup kecil sehingga kemampuan
generalisasinya dirasakan masih kurang tinggi. Untuk meningkatkan kompetensi
lulusan kedepannya fakultas maupun program studi diharapkan mampu menciptakan
pengalaman belajar yang positif dengan model pembelajaran yang memberikan
kontribusi dalam peningkatan kompetensi lulusan.
Penulis: Novita Mariana
Kode Jurnal: jptinformatikadd150340
