PENGEMBANGAN e-BOOK INTERAKTIF PADA MATA KULIAH ELEKTRONIKA DIGITAL
Abstrak: Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran e-Book interaktif
yang dikembangkan berdasarkan kriteria isi, tampilan, dan bahasa, selain itu
juga untuk mengetahui respon peserta didik terhadap media e-Book interaktif
yang telah dikembangkan.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan four-D models
(define, design, develop, disseminate). e-Book interaktif yang dikembangkan
divalidasi oleh 3 dosen bidang studi Teknik Elektronika dan 1 editor bahasa
sebagai validator media lalu diuji cobakan terbatas pada 20 mahasiswa Jurusan
Teknik Elektro (ELKOM). e-Book interaktif memenuhi syarat valid jika
masing-masing kriteria memperoleh presentase penilaian ≥ 61% dan memperoleh
respon positif mahasiswa ≥ 61%.
Hasil penelitian pengembangan e-Book interaktif pada mata kuliah
Elektronika Digital di jurusan Teknik Elektro Unesa dengan materi sebelum UTS
memenuhi syarat valid, dengan diperoleh kategori valid sebesar 73,33% pada
kriteria isi, diperoleh kategori valid sebesar 62,86% pada kriteria tampilan,
dan diperoleh kategori valid sebesar 73,33% pada kriteria bahasa. Dari hasil
ujicoba terbatas terhadap 20 mahasiswa jurusan Teknik Elektro (ELKOM) diperoleh
respon positif sebesar 93,19%. Respon positif mahasiswa tersebut menunjukkan
bahwa e-Book interaktif yang dikembagkan telah memenuhi syarat valid dalam
semua kriteria.
Penulis: Ana Puspitasari,
Lusia Rakhmawati
Kode Jurnal: jptlisetrodd130652
