PENYELENGGARAAN SMK 4 TAHUN MENUNJANG DAYA SAING LULUSAN SISWA PEMESINAN SMK N 2 DEPOK
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui penyelenggaraan pendidikan SMK 4 Tahun di SMK N 2
Depok Bidang Keahlian Pemesinan. Penelitian ini merupakan penelitian
deskriptif. Pengambilan data di SMK N 2 Depok menggunakan metode wawancara, observasi,
dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Wakasek Kesiswaan, Wakasek Kurikulum, Wakasek Sarpras
dan Ketua Program Kompetensi Pemesinan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
penyelenggaraan Pendidikan SMK 4 Tahun pada SMK N 2 dapat dilihat dari empat
komponen yaitu komponen input, komponen proses, komponen ouput dan komponen
outcome. Komponen input terdiri dari penerimaan peserta didik baru, kurikulum,
kompetensi pendidik, manajemen mutu,dan sarpras. Komponen proses terdiri dari pelaksanaan
pembelajaran dan pelaksanaan prakerin. Komponen output yang terdiri dari hasil
prestasi akademik dan kompetensi yang didapatkan oleh siswa. Komponen outcome
yang terdiri dari pengakuan dari pihak industri dan keterserapan lulusan SMK N
2 Depok.
Penulis: RICHARD SANDI YUDHA
Kode Jurnal: jptmesindd150205
