PENGGUNAAN METODE INQUIRI DENGAN MEDIA BENDA KONKRET DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN LUAS DAERAH BANGUN DATAR SISWA KELAS III SDN JEMUR TAHUN AJARAN 2012/ 2013
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah meningkatkan pembelajaran matematika dan mendeskripsikan kendala beserta
solusi dari penggunaan metode inquiri. Penelitian ini merupakan penelitian
tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus dengan setiap siklus
terdiri dari dua pertemuan yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan,
observasi, refleksi. Validasi data menggunakan teknik triangulasi sumber dan
teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan metode inquiri dapat meningkatkan
pembelajaran matematika.
Penulis: Nur Khasananah,
Triyono, Joharman
Kode Jurnal: jppaudsddd160340
